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TidBITS-es-376/21-Abr-97
¿De qué manera cambiarán los libros y los seminarios y si encuentran en línea? Adam aborda este tema con una mirada a su más reciente proyecto. En las noticias de esta semana, Apple se encuentra con un trimestre con pérdidas y corta los precios de algunos modelos, GoLive Systems lanza un editor HTML de muy buen aspecto y Jeremy Kezer actualiza su Tira de Módulos de Control. Acabando el número, Tonya revisa Online Army Knife, un comprobador ortográfico con una nueva actitud.
Apartados:
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Este número de TidBITS está patrocinado en parte por:
Esta traducción al Español ha sido hecha voluntaria y
desinteresadamente por estos miembros del equipo de traducción de TidBITS al español:
Apple Anuncia 708 Millones de Dólares en Pérdidas -- Mientras los lectores en los Estados Unidos agonizaron la semana pasada sobre los formularios fiscales, la gente de Apple se encontraron a si mismos mirando a los 708 millones de dólares en pérdidas del trimestre, el segundo peor en la historia de Apple. El volumen de la pérdida viene de la compra de Apple por 355 millones de dólares de NextSoftware y los 155 millones en gastos para cubrir "actividades restructurativas."
Pese a que los números suenan intimidantes, especialmente debido a que los bolsillos de la reserva de la compañia están ahora significantemente más bajos, la prensa no ha retomado el carro "Apple está muerta" que va dando vueltas en un Bucle Infinito. Esto quizás se debe a varios elementos que apoyan un éxito gradual de los planes restructurativos de la compañia: los costos operativos bajaron 32 millones de dólares desde el último trimestre y declinaron 65 millones de dólares desde el mismo trimestre del año pasado; las ventas comerciales subieron 35 por ciento sobre el primer trimestre; y las ventas de los PowerBooks contaron 22 por ciento de la ganancia total, arriba un 10 por ciento. [JLC]
<http://product.info.apple.com/pr/press.releases/1997/q3/970416.pr.rel.q297.html>
Apple Corta Precios -- La semana pasada Apple anunció cortes de 200 dólares en los precios de la serie 6360 y 6400 de los ordenadores Performa, pero (más significantemente) cortó algunos precios en la línea 1400 de los PowerBooks por más del 30 por ciento. Un PowerBook 1400 cs/sistema 117 ahora comienza en 1.700 dólares (300 dólares más por uno con CD-ROM), y precios extendiéndose hasta 3.200 dólares por un PowerBook 1400cs/133. Si has estado postergando la compra de un PowerBook y los 3400 son demasiado caros, puede que sea tiempo de reexaminar el PowerBook 1400. Mientras tanto, continuan circulando rumores acerca del PowerBook 2400, un subcuaderno de menos de 3 kilos desarrollado por Apple e IBM, pero parece que todavía su disponibilidad en los Estados Unidos será bastante limitada. [GD]
<http://biz.yahoo.com/prnews/97/04/18/aapl_x000_3.html>
GoLive Vive -- La semana pasada GoLive Systems lanzó GoLive CyberStudio, actualmente en su versión 1.0.1. Pese a que el precio al detall sugerido de 349 dólares pone a CyberStudio fuera del alcance de autores ocasionales de la Web, CyberStudio ofrece una prometedora WYSIWYG alternativa a autores profesionales, especialmente a aquellos que crean sitios en la red visualmente ricos, frecuentemente emplean módulos, o que apreciaran un editor JavaScript incorporado con un revisor sintáctico en color.
<http://www.golive.com/>
CyberStudio mantiene el elegante aspecto de su predecesor, GoLive Pro (ver TidBITS-es-337) y agrega muchas otras importantes características. La herramienta Retícula de Presentación (Layout Grid) permite a los usuarios crear fondos de píxel específicos. En el lado del HTML, esos fondos resultaron ser muy complejos, tablas de tamaño fijo, pero la retícula es opcional y ajustable, por lo que es fácil crear páginas que no imponen un tamaño particular en la ventana del navegador. Las opciones en la administración del sitio que localicé en un rápido paseo por el programa incluyen visión de la estructura del sitio y revisión de enlaces inválidos, además de la capacidad de exportar hacia el Formato Meta-Contenido de Apple (ver TidBITS-es-355). Estoy particularmente sorprendido con el hecho de que aunque puedas escribir HTML en modo Fuente (Source View) puedes además crear etiquetas usando el menú y la barra de herramientas, como lo haria en modo Presentación (Layout View), una característica muy obvia que otros editores HTML WYSIWYG han fallado en implementar.
De acuerdo con GoLive Systems, CyberStudio puede soportar simultáneamente múltiples juegos de lenguajes. La compañia tiene planes a corto plazo de lanzar versiones internacionales, incluyendo japonés y alemán. Para correr el software, necesitarás cumplir con algunos de los grandes requisitos del sistema--un ordenador PowerPC con Sistema 7.5.5 o superior y por lo menos 8 MB de RAM libres, con 16 MB recomendados. Hay disponible una versión de prueba por treinta días; la descarga (download) es de aproximadamente 4 MB. Las modernizaciones de GoLive y GoLive Pro cuestan 249 dólares. GoLive Systems -- 415/463-1598 -- <info@golive.com> [TJE]
Mejorado el CSM de Jeremy -- Jeremy Kezer ha lanzado la versión 1.6.4 de su Tira de Control de Módulos (Control Strip Modules) una colección shareware de 10 dólares consistente de pequeñas y útiles herramientas. Esas herramientas consisten en tiras de control de módulos, nuevas y de repuesto, para La Tira de Control de Apple, esa ubicua utilidad que hizo su debut en PowerBooks hace algunos años y está ahora disponible para los desktop de los computadores también. Pese a que muchos de los módulos de Jeremy son útiles solamente en los PowerBooks (incluyendo un módulo revisado de temperatura que mantiene un mejor seguimiento de la temperatura tanto de la batería como del ordenador, además de un módulo que predice el tiempo remanente de la batería) la versión 1.6.4 también ofrece un módulo revisado AppleTalk que mejora el manejo de File Sharing, un fácil menú de configuraciones para Open Transport TCP/IP y control mejorado para el volume del altavoz. [MHA]
<http://members.aol.com/jbkezer/shareware.html>
por Adam C. Engst <ace@tidbits.com>
Como la mayoría de vosotros ya sabéis, además de con TidBITS también me gano la vida escribiendo libros, entre ellos con el más conocido de todos que es Internet Starter Kit for Macintosh. Lo que me resulta más irónico de la situación como autor de libros sobre Internet es que la Internet que he ayudado a popularizar haya alterado seriamente el mercado de los libros de informática. Los libros se venden en línea, se anuncian en línea e incluso hay muchos libros que se publican en su totalidad también en línea.
Una de las reacciones ante estos cambios ha sido que mucha gente se replantea el propósito y el marketing de los libros. Muchos libros informáticos son, en esencia, tutoriales: te enseñan cómo aprender a hacer ciertas cosas, que van desde cómo obtener ciertos efectos con Photoshop a cómo encontrar cosas en Internet. Pero los tutoriales en forma de libro van mucho más allá del campo de los ordenadores... ¿Qué son los libros de cocina o jardinería sino tutoriales sobre cómo realizar ciertas tareas? Es más, ¿podría haber alguna forma mejor de publicar tutoriales, tal vez usando Internet?
Algunas compañías están cogiendo el tipo de contenido tutorial que podrías encontrar normalmente en un libro y convirtiéndolo en un cursillo electrónico interactivo. De todas ellas, estoy familiarizado con una pequeña compañía que ha surgido en San Francisco llamada DigitalThink, porque han optado por una forma bastante interesante de diferenciar su contenido. No han hecho que nadie les escriba un curso determinado; más concretamente, buscan los autores de libros superventas que hayan demostrado que conocen una materia determinada y cómo explicarla.
<http://www.digitalthink.com/>
Recientemente me he pasado unos cuantos meses creando un curso electrónico interactivo llamado "Vivir en Internet" [Living on the Internet] para DigitalThink. Obviamente, como el curso se vende a través de Internet, da por supuesto que ya estás conectado y que tienes las nociones básicas sobre cómo utilizar un navegador Web. Sin embargo, hay mucho más en usar Internet de lo que hay en conocer las características básicas de un programa determinado, y en eso es en lo que se concentra mi cursillo. Tengo muchas esperanzas en DigitalThink porque creo que están trabajando en algo genuinamente útil y nuevo. Si estás interesado en el aprendizaje en línea y en los cursos interactivos, sigue leyendo y te explicaré los detalles sobre cómo funciona todo ello.
El Aspecto del Curso -- He dicho anteriormente que los cursos son interactivos, porque creo que eso es un punto muy importante para puedan tener éxito. Simplemente, poner una serie de pasos a seguir en una página Web no sólo es algo que ya se ha hecho, sino que además es bastante poco interesante. En vez de ello, DigitalThink ha dado con un buen número de ideas para introducir la interactividad en un curso. Se supone que los estudiantes no sólo tienen que interactuar con el servidor de DigitalThink, sino también con las otras personas que se hayan apuntado al curso y con los profesores.
Un curso de DigitalThink consiste en unos cinco o seis amplios módulos, cada uno de los cuales contiene entre seis y veinte lecciones. Cada lección en sí tiene un objetivo (las investigaciones de DigitalThink han demostrado que a la gente le gusta plantearse objetivos). Las lecciones también contienen los apuntes de la lección, que son generalmente cortos, porque a la gente no le gusta demasiado tener que leer en línea, y cuadros opcionales que muestran más información, ejercicios, discusiones, charlas y preguntas y respuestas. Estos últimos elementos son los que proporcionan la interactividad necesaria para darle al cursillo más interés.
Apuntes -- La parte que supuso un mayor reto a la hora de escribir el curso fue hacer que el texto de los apuntes fuera realmente mínimo. Tali Bray, mi productora, inicialmente me recomendó que intentara reducirlo a unas 400 palabras por lección, pero cuando vimos que no había forma de conseguirlo dado el tamaño de los conceptos que había que explicar en el temario, comenzamos a mover parte de las lecciones a cuadros para incluir esa información de forma menos obligatoria. El objetivo de Tali fue ayudarme a destilar la información necesaria para que sólo quedara lo fundamental, dado que eso es lo que ha de proporcionar la enseñanza en línea, especialmente en contraste con los libros.
DigitalThink soluciona la limitación en cuanto al poco texto que hay en las lecciones en línea acerca de los fundamentos de otras formas, como por ejemplo haciendo que haya que seguir las lecturas de otros libros en muchos de los cursos y alentando a la interacción entre estudiantes y entre profesor-estudiante.
Ejercicios -- Otra de las cosas necesarias a la hora de escribir cada lección implicaba crear los ejercicios. Algunos ejercicios son tan fáciles como pedir a los estudiantes que visiten un par de páginas Web, lean sus contenidos y piensen en sus implicaciones. Otros son bastante más complejos: por ejemplo, hacer que los estudiantes puntúen los programas de acceso a Internet que utilizan de modo que puedan compararse con las puntuaciones globales de los otros estudiantes.
Me lo pasé muy bien con algunos de los ejercicios - no hay nada que diga que un cursillo de este tipo deba ser aburrido. En la lección que explica lo que son las técnicas cliente/servidor, hay un ejercicio opcional que implica irse a cenar por ahí con un amigo. Y, al hablar sobre cómo funciona el correo electrónico en Internet, en el ejercicio hay que utilizar niños pequeños, suponiendo que tengas acceso a alguno.
Cuestionarios: Preguntas y Respuestas -- Los cursos generalmente necesitan alguna forma de valoración. Los estudiantes suelen enviar las respuestas de algunos de los ejercicios, pero la principal forma en que DigitalThink comprueba sus conocimientos es mediante los ejercicios de preguntas y respuestas. La mayor parte de ellos son del tipo "opciones múltiples", aunque las preguntas de tipo "verdadero/falso" también aparecen de vez en cuando. Una vez que el estudiante ha enviado un cuestionario de este tipo, el servidor de DigitalThink muestra las preguntas que se respondieron correctamente, y explica las respuestas, algunas veces proporcionando información adicional en el proceso. Para ver qué tal vas en la clase, puedes hacer clic sobre el botón de Puntuaciones para obtener un gráfico de tus puntuaciones en comparación con todas las otras personas que forman parte de la clase.
Discusiones y Charlas -- Los ejercicios y los cuestionarios de preguntas y respuestas te hacen interactuar con el servidor de DigitalThink, y aunque ello es un primer paso a la hora de proporcionar una experiencia interactiva interesante, no hay ningún sustituto para la gente real. Debido a ello, casi todas las lecciones tienen una discusión y cada módulo tiene al menos una charla en vivo programada a una hora determinada. Las discusiones funcionan un poco como las de los grupos de noticias de Usenet, con mensajes publicados uno tras otro. Las charlas en línea se realizan con el módulo iChat.
Como autor del curso, tengo que aparecer por ahí unas cuantas horas al mes, participando en algunas de las discusiones y quizá en alguna charla ocasional, aunque generalmente intento evitar las charlas en directo porque me resultan difíciles para seguir con el teclado... Suelo comenzar cada discusión planteando un tema concreto, y en cada lección también hay preguntas que los usuarios deben considerar. Además de lo que es el puro aprendizaje, también intento que la gente piense sobre Internet y sobre los temas que la rodean.
Ya sea en el foro de discusiones o en las charlas en línea, la esperanza de DigitalThink es animar a los estudiantes a interactuar unos con otros y con los instructores, lo que no sólo hace que el curso sea más divertido, sino también más instructivo. Algunas investigaciones han demostrado que la interactividad que hay en la enseñanza en línea puede hacer que tenga incluso más éxito que la formación en una clase tradicional.
<http://www.csun.edu/sociology/virexp.htm>
El Sistema Completo -- La tecnología de DigitalThink para dar estos cursos va bastante más allá del HTML básico. No conozco todos los detalles, pero sé que han desarrollado un sistema propietario que hace el seguimiento de todas las partes de curso y de los estudiantes. Así es cómo puede valorar los cuestionarios y actualizar las puntuaciones de forma inmediata. Los estudiantes también pueden pulsar el botón "Compañeros de clase" cada vez que estén en un curso para ver quién está allí en ese momento. Como detalle interesante, además, DigitalThink proporciona a cada estudiante una dirección especial dentro de DigitalThink que reenvía el correo a la dirección real del estudiante, manteniendo de este modo cierto nivel de intimidad.
Un efecto colateral poco afortunado de este mecanismo es que está basado en JavaScript, tanto para la presentación del curso como para los debates, y actualmente Microsoft Internet Explorer 3.0 para Mac no soporta JavaScript (aunque Explorer 3.0.1b1 acaba de hacer que esté disponible, ver TidBITS-es-373). Otros requerimientos técnicos incluyen el módulo Shockwave si quieres escuchar la musiquilla que hay a lo largo del curso y el módulo iChat que es necesario para participar en las charlas en directo.
La información personal de los estudiantes queda protegida en una especie de "taquillas" que contienen toda la información sobre los cursos e información que quieras facilitar a los demás. Por ejemplo, en mi campo "Biografía" aparece, únicamente, "Ser con base de carbono". Tras haberte apuntado a un curso, pasas por tu taquilla cada vez que revisitas el sitio de DigitalThink para continuar con el curso.
Tal y como lo entiendo, DigitalThink espera satisfacer las necesidades de las personas y compañías que pueden permitirse un seminario de uno o dos días pero que no tienen varios días completos que puedan dedicar a un cursillo completo. Los cursillos están designados de forma que se puedan completarse en unas 25 horas, y los estudiantes pueden hacerlo en cualquier momento, trabajando tan rápido o tan despacio como puedan, dependiendo de las circunstancias.
Cursos -- Actualmente, DigitalThink ofrece cierto número de cursos dentro de las tres categorías principales de Internet, Informática y Multimedia. Algunos de los títulos incluyen: programación orientada a objetos con C++, Página Hogar Dulce Hogar (sobre páginas Web personales), Perl avanzado para la Web (parte de la serie sobre programación en Perl), construcción de interfaces de usuario gráficas (parte de la serie sobre programación en Java) y Photoshop paso a paso.
<http://www.digitalthink.com/catalog/>
DigitalThink tiene dos nuevas secciones que estarán disponibles a finales de abril: finanzas y hobbies. Como puedes suponer, la sección de finanzas está dedicada al software de finanzas personales, inversiones, etc. Espero expectante las dedicadas a hobbies, que no tienen nada que ver con el trabajo, tales como la cata de vinos. Deben ser bastante interesantes, aunque la sección de preguntas y respuestas será obviamente más difícil si no está permitido mancharse con salpicaduras durante los ejercicios de las catas.
Los precios de los cursos varían ampliamente, dependiendo del tipo de curso y su duración. Los cursos introductorios cuestan sólo 45 dólares, pero el rango llega hasta los 275 dólares en el caso de los cursos completos, como los de informática avanzada.
Si planeas ir a seminarios o dar clases de algún tipo, echa un vistazo al sitio Web de DigitalThink y a las ofertas que tienen, especialmente al curso gratuito de Tali sobre búsquedas en Internet. Me lo he pasado mucho mejor creando "Vivir en Internet" que con los proyectos de mis principales libros, gracias a la forma en que la gente me ha hecho replantearme cómo explicar Internet. Si esto también resulta cierto para los otros autores, solo puedo suponer que esos cursos también habrán salido beneficiados. Quién sabe, tal vez este tipo de cursos electrónicos sean el futuro de cierto tipo de libros informáticos.
por Tonya Engst <tonya@tidbits.com>
A finales del año pasado, revisé Spell Catcher de Casady & Greene, una práctica utilidad que sirve para comprobación ortográfica y para otros cometidos de escritura (TidBITS-es-353). Quedé especialmente atraída por el hecho que podía organizar su diccionario de usuario, y su glosario de Comprobación Interactiva, y usarlos en cualquier programa - las palabras que yo le enseñaba al diccionario de usuario, al usar mi procesador de texto, serían igualmente comprendidas al comprobar un mensaje de correo electrónico. En aquel momento prometí pasar en revista otras utilidades similares, y la próxima de turno es Online Army Knife 1.21 (OAK) de la empresa JEM Software.
[Army Knife, que literalmente significa cuchillo de ejército, se refiere a esos "cortaplumas" maravillosos con un sin fin de hojas, destornilladores, pinzas, tijeras, y otras variadas herramientas, como por ejemplo, el famoso Victorinox, el Cuchillo del Ejército Suizo. La idea es de sugerir que este OAK ofrece varias y variadas posibilidades de acción, y que además esta "en línea", lo que completa el juego de palabras de Tonya, en el nombre de este capitulo: Soldado Avanzado en Línea, y en lo que sigue. -Charly]
<http://www.casadyg.com/C&G/Products/SpellCatcher/description.html>
<http://arielpub.com/jem.html>
El objetivo de OAK es de proveer a usuarios de la Internet comprobación ortográfica y otros servicios, en particular al usar programas relacionados con la Internet, como son aplicaciones clientes de correo electrónico, o editores de HTML, que carecen de características adecuadas para comprobación ortográfica. Además, al estilo del Cuchillo del Ejercito Suizo, OAK amontona características adicionales: comprobación gramática, presentación de películas QuickTime, abrir gráficos GIF, PICT, o JPEG (con la opción de convertirlos en varios formatos, incluyendo EPS y TIFF), abrir y convertir sonidos WAV, SND y AIFF (más una característica básica de grabación de sonidos), encriptar texto (que puede ser decriptado por quien tiene el OAK, o el decriptador OAK), y remover caracteres en ASCII-superior, como son las comillas invertidas, que se pueden echar a perder al ser transmitidos a través de la Internet.
No voy a negar los usos potenciales de cualquiera de estas características, pero lo que puso OAK en mi lista de utilidades imprescindibles fue su característica mas importante - comprobación ortográfica por lotes (una característica que Adam sugirió en parte a JEM Software, después de cansarse de los comprobadores en modo linear).
OAK es un panel de control y una aplicación, y después de instalarlo, puse en mi carpeta de arranque un alias de la aplicación OAK. OAK aparece como una pequeña ventana con ocho botones. Pulsa un botón, y verás una lista condensada de las opciones relacionadas con dicho botón. Puedes esconder OAK como cualquier otra aplicación, y resulta fácil de esconder si falta espacio en la pantalla.
El Control Básico por Lotes -- A nivel básico, OAK lleva a cabo la comprobación ortográfica utilizando el botón Spelling (Ortografía). Púlsalo, y podrás elegir la comprobación del contenido del portapapeles o de un fichero. Puedes también activar el comprobador ortográfico seleccionando texto en cualquier programa y tecleando un atajo configurable. OAK responde haciendo una lista de errores posibles en el cuadro de diálogo de Procesamiento de Lotes. Si un error aparece más de una sola vez, OAK lo enumera una vez solamente.
Esta lista me parece muy conveniente. Para procesar la lista de errores posibles, empiezo por seleccionar las palabras que deseo queden ignoradas, y entonces pulso el botón Ignorar (la opción Ignorar puede ser configurada para que funcione hasta que salgas de OAK). A continuación, selecciono las palabras que deseo queden aprendidas, y pulso el botón Aprender. Finalmente, selecciono las palabras restantes, y pulso el botón Corregir en Contexto. Este botón conduce a una ventana más tradicional de comprobación ortográfica, que puede ser activada enteramente desde el teclado. Hay igualmente un botón para arrancar una Comprobación Gramática, o para comprobar palabras usadas dos veces.
Para medir su velocidad, comprobé por lotes un número reciente de TidBITS. OAK tardó un pelito más de un segundo para entregar una lista de 24 palabras desconocidas, de un total de 4.561 palabras, usando mi PowerMac 7600 (procesador PowerPC 604 a 120 MHz), y casi 10 segundos para completar el mismo cometido en mi Duo 230 (procesador 68030 a 25 MHz). Según JEM Software, OAK puede comprobar un fichero del tamaño de la memoria de que dispones.
La comprobación por lotes es estupenda, tan estupenda que tengo la intención de conservar OAK instalado, tan sólo para utilizarla con Eudora, y otros ejemplos en que trabajo con textos no formateados. Desafortunadamente, OAK no sustituirá Spell Catcher en mi colección de software. Cuando OAK pega texto en un documento después de una comprobación ortográfica, los estilos y el formateo tienden a desaparecer. En mis pruebas, surgieron serios problemas de perdida de formateo después de comprobaciones ortográficas por OAK en Word 5.1, Nisus 4.1 y 5.0, WriteNow 3.0, y WordPerfect 3.5. Sin embargo, OAK y Word 6.0 se entendieron bien, en los estilos y formatos que probé. Es posible que JEM Software dé apoyo a Word Services a una versión futura de OAK, lo que podría contribuir a evitar este problema.
La Zona Interactiva -- Además de la comprobación por lotes, OAK ofrece una abundancia de características de comprobación interactiva, incluyendo un comprobador ortográfico en tiempo real, que no padece de problemas de formateo, lo que permite utilizarlo con la mayoría de los programas. Al activar la opción Tiempo-Real, OAK hace aparecer una especie de ventanilla de Desconocidos y Sugerencias, que flota sobra las ventanas de las aplicaciones. Si tecleas una palabra que OAK no comprende, OAK (opcionalmente) toca un sonido, o enciendo intermitentemente la barra de menú. El sonido o el destello te señala que tienes que verificar la ventana de Desconocidos y Sugerencias, que contiene dos listas. La lista de izquierda muestra palabras que has tecleado y que OAK considera que contienen faltas de ortografía. Cuando pulsas un presunto error, OAK muestra sugerencias a la derecha. Si te ocupas del error inmediatamente, puedes simplemente decirle a OAK que se salte, ignore o aprenda la palabra, o puedes elegir una corrección sugerida. Puedes incluso pulsar el botón Glosario, de forma que la próxima vez que hagas ese error, OAK lo sustituirá automáticamente con la corrección. Puedes ocuparte de los errores mas tarde - OAK los almacena en una lista en la ventanilla. No me gusta tratar los errores mas tarde, porque todo lo que OAK puede hacer es pegar las correcciones en el documento en el punto de inserción del cursor, y no sobre el error.
Si activas las opciones apropiadas, OAK puede de forma instantánea poner en mayúsculas letras que accidentalmente quedaron en minúsculas, e igualmente corregir transposiciones de caracteres (por ejemplo, si escribiste erróneamente "Appel" en lugar de "Apple").
A pesar de que el comprobador por lotes ignora direcciones de correo electrónico y URLs de la Web, el comprobador en tiempo real señala partes de ellas, al no comprenderlas. Tuve que enseñarle al comprobador reconocer palabras como www y com. Esta característica resulta particularmente irritante en navegadores de Web. Las versiones futuras de OAK deberían tener un interfaz par desactivar OAK en aplicaciones donde no es requerido.
Existe igualmente un glosario para almacenar bloques de texto usados de forma ordinaria, y es fácil editar el glosario, o agregarle anotaciones adicionales. Por ejemplo, utilicé el glosario para que cada vez que yo tecleara "ti", OAK lo ensanchara a "TidBITS". Lo utilicé también para mi firma acostumbrada en correo electrónico, para nombres largos de compañías o de productos, y mi dirección de correo postal. El glosario no viene configurado de antemano con anotaciones para errores corrientes de tecleo y sus correcciones, pero es fácil crear rápidamente un conjunto especifico de errores de tecleo, si pones atención y usas el botón Glosario en la ventanilla Desconocidos y Sugerencias. La gente de JEM Software, por otra parte, hizo notar que el corrector de transposición elimina varios errores corrientes de tecleo.
Millones Más de Características -- OAK posee otras características que te puedes suponer, como la que almacena tecleos para poder rescatar datos en caso de fallo, y otras más que no te imaginas, como la que ayuda a completar crucigramas, y otra que te permite lanzar programas con un atajo de teclado, y para organizar un horario para que tu Mac lance programas automáticamente.
Existe igualmente un comprobador de gramática, que será útil mayormente para la gente que tiene problemas con reglas corrientes. La mayoría de los comprobadores de gramática ofrecen un pajar de sugerencias inapropiadas, lo que hace muy difícil concentrarse en las agujas que señalan problemas importantes. El comprobador de gramática de OAK señala palabras en un documento que coinciden con su lista de los 25 pares de palabras corrientemente confundidas: estos pares van desde ejemplos simples como "your" [tuyo] y "you're" [Contracción de "you are", tú eres. Your y you're se pronuncian de igual forma en inglés -Charly], hasta ejemplos menos corrientes como "stationery" [Material de escritorio] y "stationary" [inmóvil. Ambas palabras se pronuncian de forma casi idéntica en inglés, y la confusión entre ambas es frecuente -Charly]. Cuando OAK señala una palabra, muestra un error posible y da información acerca del uso apropiado de cada palabra en el par, a menudo con un consejo para recordar dicha información. Puedes conservar la palabra que elegiste, o sustituirla por la otra palabra del par. Puedes remover fácilmente pares del comprobador de gramática, o agregar tus propios pares. [Un ejemplo castellano de estos "pares" de palabras cuyo uso puede resultar problemático para algunos usuarios sería "masa" y "maza" -Charly].
Adicionalmente, OAK viene con MemoEdit, un editor de texto destinado a sustituir SimpleText para necesidades básicas de edición de texto. Además de la funcionalidad básica de SimpleText, MemoEdit tiene un mando simple de Encontrar y Sustituir, y un bonito seleccionador de colores (para poner texto en colores), donde mueves tu ratón sobre un campo de varios colores, viendo como los valores RGB indicados bajo el campo se actualizan de forma correspondiente. [Si estáis utilizando SimpleText Color Menu 2.1.3 (o versión posterior) de Alessandro Montalcini, <alm@torino.alpcom.it>, ya tenéis idea de lo que MemoEdit puede hacer. <ftp://ftp.alpcom.it/software/mac/LMontalcini> -Charly]
Comparación con Spell Catcher -- Estuve usando Spell Catcher durante aproximadamente tres meses, antes de pasarme a OAK para esta revisión. Lo que encontré más frustrante en Spell Catcher es que ni tiene idea de los que son URLs, problema que no es compartido por OAK. Otro punto era que el rendimiento de la Comprobación Interactiva de Spell Catcher, en conjunto con ClarisWorks 4.04 y NisusWriter 4.1, era notablemente más lento. OAK es un actor rápido, y no experimentó demoras con dichos programas. Además, me era difícil recomendar Spell Catcher para máquinas más lentas que mi Duo 230. El comprobador en tiempo real de OAK se demora un poco en sugerir sustituciones en el Duo, pero el rendimiento general es bueno.
Al pasar los años, Spell Catcher ha sido manipulado para concentrarse en las necesidades de los escritores, y coincide con varios estilos diferentes (y la mas reciente publicación, versión 1.5.7 ha sido manipulada aún mas). Enrosca comillas rectas, elimina dobles espacios, y viene con un glosario que corrige automáticamente mas de 1.000 errores de tecleo. Diferenciándose de OAK, que enfoca el uso de estas características de forma "o todo o nada", Spell Catcher arranca con estas características sin activar, y tu las puedes poner en funciones según las necesidades de cada aplicación. Viene con un diccionario de Sinónimos y Voces Afines, pero no tiene comprobador de gramática. La característica Ghostwriter [Escritor "negro" que escribe en lugar del autor oficial -Charly] de Spell Catcher ayuda y organiza la conservación de tecleos por día y aplicación. Tiene igualmente varias opciones de diccionarios para diferentes lenguas y profesiones; OAK apoya únicamente usuarios Internet en angloamericano. Ambos programas tienen manuales útiles que se pueden leer como si hubieran sido escritos por gente real; el de OAK es un poco menos formal y más personal.
OAK es un programa joven, lleno de entusiasmo y con ideas nuevas. No pruebes su comprobador por lotes a menos que tengas la intención de conservar OAK instalado, porque si los pruebas una vez, no podrás regresar al método chatarrero de comprobación ortográfica lineal. Otra gran diferencia entre OAK y Spell Catcher es que el glosario de OAK acepta anotaciones bastante más largas que los 255 caracteres concedidos a regañadientes por Spell Catcher. Y, desde luego, OAK viene con toneladas de adornos y utilidades que aumentan su valor general.
Según JEM Software, OAK funciona en cualquier Macintosh con sistema 7.1, y requiere 1 MB de RAM disponible para llevar a cabo sus características de comprobación de ortografía y gramática. Una instalación completa requiere aproximadamente 4,5 MB en el disco. El precio al detalle sugerido es de 128 dólares en EE. UU.; pedidos directos sometidos antes del 1 de Julio de 1.997 costarán 69,95 dólares. Los dueños de Spell Catcher/Thunder 7 pueden pasarse a OAK por 49,95 dólares (el Glosario de OAK puede importar el glosario de Spell Catcher/Thunder 7), y los dueños de otros programas de la competencia pueden pasarse a OAK por 59,95 dólares. Una demostración, con vida de una semana, puede ser descargada del sitio Web de JEM; el tamaño es aproximadamente 1 MB. [Todos estos precios se refieren a las condiciones de venta en EE. UU. -Charly]
JEM Software -- 800/335-0935 (pedidos a través de Ariel Publishing)
<jemsoftware@kitchen-sink.com> -- 303/422-4856 (fax)
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