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Ojos enrojecidos, manos temblorosas, y Clarus el perro-vaca por todos lados - en qué otro sitio podrías encontrar esta combinación excepto en la MacHack, de donde Adam nos trae los ganadores del concurso MacHax Best Hack. También en este número, Chris Barylick examina cómo las escuelas públicas y los usuarios pueden ayudarse mutuamente, Jeff trata de localizar el frenesí de actualizaciones de Apple de la semana pasada, y el libro de Adam iPhoto Visual QuickStart Guide ya está disponible en rústica.
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Disponible ya el libro sobre iPhoto -- Mi último libro, iPhoto 1.1 for Mac OS X: Visual QuickStart Guide, ya está disponible en formato tradicional de árboles muertos en las mejores librerias a un precio de portada de 20 US$. En abril, Peachpit y yo publicamos una edición electrónica en PDF (ver "New Book Documents iPhoto Features and Quircks" en TidBITS-es-626 para más información), poniéndolo a disposición de aquellos que adquirieron anticipadamente el libro a través de Amazon; esa gente debería recibir el libro sus copias cualquier día desde ahora. El experimento de publicar una preimpresión electróncia fue un gran éxito desde todas las perspectivas; aunque todavía no tengo las cifras de ventas, el libro ascendió hasta el número 8 de la lista de los más vendidos de Amazon. Si bien las cosas han vuelto a la calma, ningún autor se quejará de estar en un buen puesto en las listas con todos los Harry Potter, aunque sólo haya sido por un corto espacio de tiempo. Todavía estoy trabajando con Peachpit en el mejor modo de lanzar una edición electrónica de la versión más actual del libro. De todos modos, os animo a visitar vuestra librería preferida y echarle un vistazo a un ejemplar; si no hay ninguna librería que te guste, puedes pedirlo por 14 US$ a Amazon usando el enlace de más abajo, el cual me proporciona un porcentaje adicional del precio de venta. [ACE]
<http://db.tidbits.com/getbits.acgi?tbart=06787>
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Pases gratuitos para la Macworld Expo -- Hablando de Peachpit Press, Kim Lombardi me dijo allí que tenían montones de pases gratuitos para el centro de exposiciones de la próxima Macworld Expo de Nueva York que pueden enviar por correo a aquellos que quieran una. Si un pase gratuito ayudará a que pases y veas que se cuece por la Macworld Expo (como una de mis charlas públicas - publicaremos una lista la próxima semana), envía un mensaje de correo electrónico a <macworld@peachpit.com> con tu dirección de correo postal. Recibirás una postal que puedes traer al centro de convenciones Javits para entrar gratis. Obviamente, con sólo dos semanas antes de la feria, querrás hacerlo ahora mismo para que la postal llegue con tiempo suficiente. [ACE]
por Jeff Carlson <jeffc@tidbits.com>
Si me basara en las veces que en la semana pasada Actualización de Software apareció repentinamente en la pantalla, creería que los programadores de Apple estaban trabajando a toda máquina para alcanzar alguna clase de objetivo final de trimestre. La compañía distribuyó varias actualizaciones de distinto tipo y utilidades para el Mac OS X y el Mac OS 9, que comprendieron desde mejoras esenciales en la seguridad a arreglos específicos a determinados equipos. Detallémoslo rápidamente.
Actualización de seguridad de Julio 2002 -- Hace poco se descubrieron algunas vulnerabilidades en dos componentes del Unix subyacente al Mac OS X, por los cuales los usuarios pueden ejecutar Compartir Web y conectarse a servidores remotos. La actualización de seguridad de Julio 2002 arregla un problema en Apache que podría permitir ataques remotos de denegación de servicio y además, corrige un problema en OpenSSH que podría permitir, potencialmente, que un intruso ejecute en forma remota código en nuestra máquina. La actualización es una descarga de 1,2 MB.
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120131>
Apple ha mejorado la respuesta a esta clase de agujeros de seguridad, distribuyendo la actualización a los pocos días que los problemas se descubren y publicando información más detallada sobre los cambios en la página Web sobre Actualizaciones de Seguridad (Security Updates). Merece la pena destacar que en este caso estas vulnerabilidades no afectarían a la mayoría de los usuarios del Mac OS X, por cuanto Apache y OpenSSH vienen desactivados por omisión. Apple también envió un mensaje por correo electrónico a su lista sobre Avisos de Seguridad [Security Announce] destacando que tanto el Mac OS X como el Mac OS X Server no estaban afectados por otro problema relacionado con una sobrecarga de memoria auxiliar en las Multiple DNS Resolver Libraries, que un aviso del CERT describe en la Web.
<http://www.apple.com/support/security/security_updates.html>
<http://www.lists.apple.com/mailman/listinfo/security-announce>
<http://www.cert.org/advisories/CA-2002-19.html>
Actualización de la conexión a redes 1.0 para Mac OS X -- Apple publicó la Actualización de la conexión a redes 1.0 para equipos con Mac OS X 10.1.5, identificador de compilación 5S60. (Para averiguar el identificador de compilación, hay que seleccionar Acerca de este Mac en el menú Apple y hacer clic en el número de versión, apareciendo junto a la palabra Build - identificador de compilación en inglés.) Según Apple, la actualización mejora el acceso a Internet y a redes cuando el equipo sale del reposo o tras un reinicio. La actualización es una descarga de 284K.
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120124>
Actualización para iMac 1.0 -- Si uno está usando un iMac con Mac OS X 10.1.5, compilación 5T91, esta puesta al día incluye la actualización de red mencionada anteriormente, y también mejora la compatibilidad con la instalación de aplicaciones de terceras partes. La actualización es una descarga de 2,5 MB.
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120130>
Repair Privileges Utility 1.0 -- Que el Mac OS X tenga un núcleo Unix tiene, como uno de sus efectos colaterales, que todo esté basado en privilegios: la instalación de programas, el cambio de preferencias, la impresión, etcétera, todo esto está gobernado por aquellos usuarios que están autorizados a realizar esas acciones. Si los privilegios de un usuario no están funcionando adecuadamente, se puede ejecutar la Repair Privileges Utility (Utilidad de reparación de privilegios) 1.0 para restablecerlos a su configuración original (al menos los privilegios propios del Mac OS X y los de los programas provistos por Apple). Algunos errores comunes que podrían requerir la utilidad son los problemas para montar una imagen de disco usando Disk Copy, problemas con la gestión de colas de impresión o la incapacidad para desbloquear archivos en el Finder. Apple advierte que aunque la utilidad no cambia los permisos otorgados por programas de terceras partes, esos programas podrían no funcionar de la manera esperada. La utilidad es una descarga de 112K.
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=106900>
CarbonLib 1.6 -- CarbonLib 1.6, el pegamento que vincula las aplicaciones que se ejecutan en el Mac OS X y en el Mac OS Classic, mejora la fiabilidad y el rendimiento en el Mac OS 8.6 y 9.0, como también en el Classic bajo Mac OS X. La actualización es una descarga de 2,9 MB y debe instalarse cuando el sistema de arranque sea el Mac OS 8.6 o 9.
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120047>
Actualización de AppleScript 1.8.3 -- La última versión de AppleScript, disponible en versiones distintas para Mac OS 9 y Mac OS X, corrige los problemas de rendimiento con algunas aplicaciones, mejora la fiabilidad en el uso de datos de texto Unicode y funciona con archivos y carpetas cuyos nombres contienen acentos o caracteres especiales. Esta versión también hace que los objetos de tipo archivo o alias se comporten tal como lo hacían bajo Mac OS 9; una versión anterior hacía que muchos guiones fallaran al intentar que el comportamiento fuera más compatible con Mac OS X. Las descargas de las actualizaciones ocupan 1,5 MB (Mac OS 9) y 2,2 MB (Mac OS X).
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120128>
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120129>
Actualización de AirPort 2.0.4 -- Para quienes dispongan del modelo Snow (Doble Ethernet) de la estación base de Airport, la actualización 2.0.4 de Airport añade la posibilidad de llamar a la estación base con una conexión telefónica por PPP y administrar dicha estación y los ordenadores conectados sin estar en la red (una opción bastante interesante). La actualización también añade compatibilidad con clientes Windows que usan PPTP (Point to Point Tunneling Protocol, protocolo punto a punto mediante túnel) o redes VPN (Virtual Private Network, red privada virtual) de tipo IPSec, así como la compatibilidad con AOL 5.0 dentro de los EEUU. Al modelo Graphite original de la estación base Airport no le han añadido ninguna función nueva, pero todas las versiones de tarjeta Airport instaladas en Mac recogen las mejoras de compatibilidad con otras redes inalámbricas.
Aunque instales estas actualizaciones usando Mac OS 9, las nuevas características deben configurarse desde un Mac con Mac OS X, tras lo cual las máquinas con Mac OS 9 podrán sacarle provecho. Las actualizaciones se encuentran disponibles en forma de descargas de 8,5 MB (Mac OS 9) y 3,6 MB (Mac OS X).
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120120>
<http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=120121>
por Chris Barylick <barylick@gwu.edu>
En una tarde tranquila de octubre en Arlington, Virginia, la Dra. Rhonda Clevenson sienta a sus alumnos del sexto curso de un proyecto piloto frente a varios iMac repartidos por el aula para enseñarles a editar vídeo con iMovie. Los niños se sitúan enseguida, mezclando sonidos, cortes de películas y gráficos sobre lo que conocen y adoran (estrellas de la lucha libre profesional, Pokemon y referencias de la cultura pop sacados de un sinfín de fuentes distintas). Salvando alguna conversación informal y los momentos en que Rhonda se inclina para ayudar a alguien de vez en cuando, durante los 40 minutos siguientes todo va como una seda hasta que suena el timbre y los niños salen desbocados al corredor. La clase siguiente llega con el mismo desenfreno; la tecnología que contienen algunos iMac es la piedra angular de toda la clase y del programa de estudios.
Este es el nuevo sistema educativo público norteamericano, que gira en torno a la tecnología informática y su potencial, siempre en aumento, dentro del aula. Desde el tratamiento de textos a los medios digitales pasando por la investigación por Internet, las escuelas públicas gastan cada vez más en ordenadores y en software. La idea que hay detrás de todo esto tiene cierta lógica: si ponemos la tecnología a su alcance, los estudiantes estarán preparados para un mundo cada vez más técnico y a su vez se abrirán nuevas formas de enseñanza que podrán amoldarse a las necesidades de casi cualquier estudiante.
Hasta hace poco, cuando volví a trabajar todo el día en la facultad, estuve 16 meses trabajando como analista de sistemas a domicilio para el sistema de escuelas públicas de Arlington - no está nada mal para ser el primer empleo recién salido de la universidad y sin duda daba suficiente para pagar el alquiler y alimentar a este licenciado. El trabajo consistía básicamente en reparar y prevenir problemas que pudieran surgir en los sistemas informáticos del distrito escolar con los medios que hicieran falta. Como podéis imaginar, ahí es donde el tema se volvía interesante.
Uno para todos -- Dentro de cada escuela del sistema público de Arlington, hay un único coordinador de tecnologías de formación (ITC, Instructional Technology Coordinator). Muchas veces, esta persona se contrataba por su experiencia en el mundo educativo, tecnológico o la formación de grupos, y su misión era mantener los ordenadores del centro funcionando sin problemas. Esta tarea incluye contestar toda posible pregunta y reparar prácticamente cualquier pieza de equipo que haya en el edificio que no puedan reparar los responsables: ordenadores, televisores, monitores, teclados, ratones y redes, por mencionar unos pocos. Además, el ITC debe idear un programa para enseñar a los estudiantes y al personal docente todo lo que necesitarán saber sobre tecnología cada año para que puedan pasar el riguroso examen estatal.
La legislación de Virginia exige que los profesores hagan sus exámenes TSIP (Technology Standard for Instructional Personnel, Estándar de Tecnología para Personal Instructor) cada 5 años. Al mismo tiempo, la lógica dice que los estudiantes no deberían estar mirando a Microsoft Word sin saber qué hacer. Si el informático fracasa en su trabajo, los profesores podrían perder su trabajo mientras que los estudiantes se quedarían rezagados ante lo que el mundo real espera de ellos. Por tanto, y armados con poco más que un juego de disquetes, sin práctica para el puesto, y un "que vaya bien" desde la escuela, el trabajo del técnico informático comienza.
Afortunadamente, el informático puede pedir ayuda a otros expertos en ordenadores del sistema escolar. Cuando los ordenadores empiezan a señalar que preferirían hacer algo diferente de lo que los profesores quieren, se puede llamar a un equipo de técnicos para que arreglen los problemas. Si la red comienza a actuar como el HAL de 2001, el técnico informático siempre puede llamar a su analista de red asignado a la escuela (ese soy yo) para arreglar las cosas. Desafortunadamente, el arreglo podría no ser inmediato ya que los técnicos y analistas suelen estar ocupados con otros problemas. Resumiendo, un informático puede pasar días tratando de conseguir ayuda, ya que la gente que los apoya puede estar ocupada resolviendo sus propios problemas.
Así pues, ¿por qué nadie trata de convertirse en informático desde un principio? Las razones son varias, pero las más comunes indican una tendencia hacia la tecnología, la formación, mejor que pagar el salario de un profesor, o un deseo de subir un peldaño en la escalera administrativa (que sin duda nos llevará a un aparcamiento soberbio). Durante el tiempo que pasé en el departamento de la escuela, unos cuantos informáticos pudieron aprovechar el puesto para pasar a ser Director Adjunto o empezar a formarse para un puesto de Dirección. A pesar del hecho de que la demanda básica de empleo es ser el gurú siempre-presente e infalible en el que la gente confía para ocuparse de la tecnología de la escuela, puede significar el puente para avanzar en la carrera profesional.
Todos para uno -- Dejemos un momento a un lado el sistema escolar público. Al otro lado del espectro del informático solitario apoyando que una escuela entera sea un grupo de usuario, la gente que cobra en su tiempo libre por discutir sobre tecnología y que se han convertido en increíbles fuentes de información a lo largo de sus años de experiencia con los ordenadores.
La primera vez que asistí a una reunión del Grupo de Usuarios de Macintosh de Rodhe Island (RIMUG) en 1993, no tenía ni idea de qué pensar. Aquí había gente que compartía un serio interés en la multitudinaria asamblea de Mac, discutiendo sobre los problemas del software, mejoras del hardware, y qué podrían hacer teóricamente con la tecnología que tenían disponible. Muchos habían llevado sus propios equipos y abrían las cajas desenfrenadamente, instalando componentes, y después cerrándolas para probar los cambios. La escena transcurría con el conocimiento fanático y orgiástico que emanaba de los que sabían, y se alimentaba del lugar compartido para expresar ese conocimiento.
Si llevara un Macintosh SE/30 para tirar a una reunión de RIMUG, en unos minutos los miembros se las arreglarían para hacerle cortar las uñas a un perro Labrador y en una hora le harían lanzar un cohete espacial. Pregunta el precio actual de la memoria RAM y te contestarán correctamente en segundos. Pregúntese en voz alta cómo arreglar un conflicto entre extensiones y lo más probable es que alguien ya haya pasado por ese problema y pueda ofrecerle una solución. Sencillamente, no se puede conseguir que esa gente deje de ayudarte con tu ordenador; es algo que van a hacer de todos modos. Hay mucha sabiduría aquí. Hay muchos grupos de usuarios como este; desafortunadamente, hay muy pocos conductos para que puedan compartir su sabiduría con el resto del mundo. Y lo peor, las vías de comunicación que se han abierto con Internet se han apoderado de uno de los propósitos fundamentales de los grupos de usuario, y muchos se han esforzado para mantener a sus miembros y encontrar vías de escape para su conocimiento.
Todos para Todos -- Los buenos administradores hacen uso de las herramientas disponibles para controlar una situación caótica. Los grandes administradores buscan nuevas herramientas para evitar una situación caótica. Es ingenuo en el mejor de los casos - y cataclísmico en el peor - que la comunidad de ITC espere ayuda inmediata y continuada de sus redes de ayuda. También hay que tener en cuenta que estas personas reciben constantemente ideas de lo que podrían hacer con la tecnología de la que disponen, lo que algunas veces les distrae demasiado como para pensar, y menos aún para hacer su trabajo.
Cuando el grupo local de usuarios de Macintosh ofrece asistencia a los sistemas de las escuelas locales, se pueden formar relaciones con beneficio mutuo. Los ITC pueden equilibrar el conocimiento de los usuarios de los grupos, disponibles para ellos de forma conectada (mediante email, foros de mensajes, y salas de chat) y en persona, con respuestas a cualquier problema que pueda aparecer. Los grupos de usuarios también tienen algo que ganar de esta relación, ya que los sistemas escolares son lugares perfectos para dispensar su conocimiento técnico y ganar nuevos miembros; pueden ayudar al ITC en su puesto o contribuir directamente resolviendo problemas conforme aparecen o ofreciendo sugerencias al plan lectivo del ITC. Las escuelas pueden ofrecer grandes espacios conectados a Internet para los grupos de usuarios que tengan problemas al buscar los lugares de encuentro. Sin duda, la mayoría de grupos de usuarios pueden no poseer el gran atractivo de los chulos representantes de Apple con sus polos con el logo bordado, pero pueden proporcionar la experiencia y soluciones a los problemas que plagan continuamente el IRC.
En mi experiencia, una voz externa, especialmente una que suena a experiencia puede marcar la diferencia. Los ITC han de tratar con una barrera interminable de problemas cada día de sus vidas profesionales. Tratan con todo: desde contraseñas olvidados, cuestiones de formato en Office, preocupaciones sobre radiaciones de diversos iMacs en una clase, e incluso caramelos de goma suecos destruyendo una disquetera. En el peor de los casos un ITC asistió a un profesor que había chafado la carcasa de su torre G3 azul y blanca usando un taburete. El IRC simplemente se sujetó la cabeza con sus manos, gimiendo y riendo alternativamente al descubrir exactamente por qué el CD-ROM no se expulsaba, cómo se había destruido la máquina y qué necesitaba hacerse para que funcionara de nuevo.
Para ponerlo de una manera simple, hay veces que un ITC necesita un consejo externo, incluso si es solo para compartir historias de guerra de soporte técnico como la anterior. Los grupos de usuarios, con sus libros de conocimientos andantes, son la solución.
Haciendo la conexión -- Apple mantiene en la red una base de datos actualizada de grupos de usuarios, y otros grupos se pueden encontrar a través de la página web User Group Connection o la lista del grupo de usuarios fundamentales de Macintosh Hershey de Apple Core. Para más contacto humano, puedes publicar tu petición en la Asociación de Grupos de Usuarios de Ordenadores Apple (AACUG) en el formulario de Buscar un Grupo de Usuarios; un voluntario del grupo de usuarios se pondrá en contacto contigo en un par de días con sugerencias. No olvides hablar con tu tienda Apple local o distribuidor Mac, que probablemente también dispone de una lista de grupos en el área.
<http://www.apple.com/usergroups/>
<http://www.ugconnection.com/>
<http://www.hersheyapplecore.com/muglist/mug.html>
<http://www.aacug.org/Feedback/locator.html>
Encuentra y ve a una reunión de un grupo de usuarios - encontrarás una comunidad de gente que te ofrecerá su ayuda, compasión y experiencia, y recibirás sólo la satisfacción de saber que pueden ayudar a alguien que está en un lío. Los grupos de usuarios y los educadores de las escuelas públicas tienen más en común de lo que creen. Sin embargo hay algunas que ya han hecho la conexión, como muestra un programa de becas ofrecido por la Academia de Grupos de Usuarios. El programa ha recibido miles de dólares desde 1999 de escuelas públicas y grupos de usuarios para apoyar a proyectos que van desde poner en red varios iBooks para ser usados por los profesores hasta crear publicaciones de literatura.
<http://www.UGAcademy.org/Grants/>
También apoyo la situación inversa - para esos que estén en grupos de usuarios, presentaos vosotros mismos y a vuestro grupo al ITC de vuestra escuela local. él o ella agradecerá la asistencia en varios niveles diferentes, pero estarán demasiado abrumados para buscarlo. El papel de los grupos de usuarios ha sido forzado a cambiar durante los años, pero ayudar a mejorar la educación pública es algo que jamás pasará de moda.
por Adam C. Engst <ace@tidbits.com>
La parte central de la conferencia anual de MacHack es el Concurso por el Mejor Hack, en el cual los mejores programadores del mundo compiten (preferiblemente durante las 48 horas anteriores) para lograr con el software que muestre lo último en la creatividad en programación, o arcano, presentado idealmente con la lengua pegada a la mejilla. Los hacks que hacen cosas útiles son generalmente recibidos con voz sarcástica al son de "¡Pero si es útil!" o los beneficios de un hack con claras chanzas a la voz de "¡Producto de marketing!"
<http://www.hax.com/MacHack/HackContest.html>
Los parches y trucos fueron muchos y variados de nuevo este año, con un total de 65, 26 de los cuales provinieron de los jóvenes. Eso es un poco por debajo de lo que hubo los dos años anteriores, pero como eso significaba que el concurso este año acabaria a las 5 de la madrugada (una hora antes que otros años), nadie se quejó.
El tema de la MacHack fue "Iron Hacker" -Programador de Acero-, una referencia al conocido programa de televisión "Iron Chef", que coloca la cocina en un contexto de competición normalmente sólo visible en programas deportivos disparatados, como American Gladiator y BattleBoots (una página web de seguidores del Iron Chef incluso se hizo eco de la MacHack a causa de su nombre). El "ingrediente" temático del Hack Contest fue Clarus, el perrovaca, un medio perro, medio vaca que aparece en el cuadro de diálogo de Ajustar Página en todas las versiones de Mac OS hasta el Mac OS X. Muchos de los trucos presentados, por tanto, giraban alrededor del perrovaca, y los gritos de "¡Moof!" resonaron durante toda la tarde cuando fuese que Clarus apareciera en la pantalla (merece la pena señalar, para aquellos que no estén familiarizados con Clarus, que "¡Moof!" no es una expresión afectiva, y que tanto el logo del perrovaca y su sonido son marcas registradas de Apple Computer. ¡Moof!)
<http://www.foodtv.com/foodtv/show/0,6525,IC,00.html>
<http://home.ironfans.com/cgi-bin/news/viewnews.cgi?id=1024489207>
<http://developer.apple.com/products/techsupport/dogcow/history.html>
<http://clarus.chez.tiscali.fr/ENGLISH/>
El resto de los mejores -- El Hack Contest no puede ser ganado por cualquiera, ni siquiera cualquiera puede estar entre los siete primeros, pero hubo numerosos esfuerzos atrevidos. La mayor parte se realizaron sobre Mac OS X, y algunos utilizaron la base Unix de Mac OS X, como el OldSchoolEdit de Josef Wankerl, que te permite abrir cualquier archivo de texto en el programa Unix de edición que vive en el Terminal.
Unos pocos hicieron parches para el Dock, haciendo que los iconos dieran saltos mortales, se enrollaran, o volaran aterrados ante la cercanía del cursor de tu ratón. Un equipo de imberbes formado por Travis Hicks y Paul Scandariato también creó el Dock Invaders, que mostraba a Clarus defendiendo el planeta de la invasión de los iconos invasores de los programas abiertos.
Otro equipo de jóvenes - Andy Furnas y Noah Spies - trucaron la ventana de entrada de Mac OS X de forma que tuvieras que completar un nivel completo del juego de código libre TuxRacer antes de que pudieras entrar.
Peter Sichel de Sustainable Softworks escribió Mac Enforcer, que escanea la red e identifica todos los PCs comprobando las direcciones de las tarjetas Ethernet de los Mac. Hubo unos pocos gritos de "¡útil!" pero la gente a mi alrededor coincidió que se hubiera puesto entre los cinco mejores si tras identificar los PCs se conectara al servidor PacketShaper que Richard Ford había instalado en la red, y provocara que los PCs descendieran a los 1.200 bps.
<http://www.packeteer.com/products/packetshaper/>
<http://db.tidbits.com/getbits.acgi?tbart=06595>
Algunos trucos requerían máquinas adicionales - Mike Neil escribió un editor para el juego que está oculto dentro del iPod. Y Jorg Brown, Sean Parent, and John Shafer utilizaron un juego de motores, manivelas y cables, y lo combinaron todo con un juego de controladores USB para fabricar un AniMac, un iMac robotizado que podía mover su monitor arriba, abajo, izquierda y derecha. Y aún más, podía sacar la lengua (la bandeja de la unidad óptica), y todas las acciones eran controlables de forma remota, ya que eran scripts manejados a través de Apache.
Puesto séptimo: Percepción de profundidad -- El séptimo puesto fue para Lisa Lippincott, qeu ya había ganado el Hack Contest hace unos años con el Unfinder, un truco que añadía la opción de deshacer la última acción del Finder (una idea tan magnífica que ahora el Mac OS X la lleva de serie). Su aportación este año fue "Percepción en profundidad", un truco que se aprovecha de las capacidades de transparencia de Mac OS X para permitirte mirar a través un montón de ventanas, a base de hacerlas prácticamente transparentes.
Puesto sexto: Metadata -- Allon Stern, que también le sirve un expresso a cualquiera en el MacHack que necesite un chute de cafeina más refinado que una dosis de cola Jolt, ganó el sexto puesto con Metadata, un mordaz comentario sobre la estúpida confianza de Apple en las extensiones de los archivos, en vez de utilizar la potencia superior de la información sobre el tipo y el creador. Con Metadata funcionando, si cambias el nombre a un archivo utilizando los códigos adecuados de creador y tipo como extensiones del archivo, Metadata en ese momento cambia adecuadamente el tipo y creador del archivo. Así, si tuvieras un archivo llamado "foo" y lo cambias a "foo.R*ch.TEXT", tendrías su tipo y creador cambiados para convertirse en un archivo de BBEdit (que sirve para manejar archivos o tipos TEXT y utiliza como código de creador R*ch, un juego con el nombre del autor - Rich Siegel).
Quinta plaza: Todo Clarus -- La quita plaza fue para el equipo de padre e hijo, Doug y Nigel Clarke , ayudados por P.D. Magnus, quienes montaron Todo Clarus (Clarus All Over) . Se trata de un truco en tres partes: un perrovaca realizado con piezas de Lego y animado con Lego Mindstorms con los clics del ratón; una colección de atractivos iconos; y un guión para sustituir una variedad de iconos del Finder por otros basados en el perrovaca (el mejor es la lata de la papelera, rematada en su costado con Clarus en el medio); y finalmente una divertida versión del anuncio de Apple "Power To Be Your Best" con Clarus intentando tres veces pulsar el botón del ratón.
Cuarta plaza: En el Límite de lo Clásico (Classic Edge) -- Tony Francis y Matthew Morse ganaron el cuarto puesto por su Classic Edge, un truco que pretende devolver algo de la tensión de los fallos de las aplicaciones al Mac OS X. Cuando está activo, selecciona un programa aleatoriamente, y entonces realiza una pregunta con múltiples opciones. Si respondes erróneamente, simula una salida inesperada de la aplicación. ¡Ay!
Tercer puesto: Load Minimizer -- En tercer lugar fue para el Load Minimizer, escrito por Mac Murrett y Philippe Hausler. El reductor de carga intenta mostrar la carga del sistema gráficamente encogiendo la pantalla con el incremento de carga. Para seleccionar una carga alta en el Mac (y ganar puntos por la puesta en escena) Mac y Philippe utilizaron una película del CEO de Microsoft Steve Ballmer en pleno delirio - Load Minimizer rápidamente redujo la pantalla a una ventana diminuta.
Segunda plaza: NewsTracker -- Como gran acontecimiento inusual, el segundo lugar fue para un jovencito - Adam Atlas de 12 años - por su programa NewsTracker. Entre gritos de "¡útil!" y ofertas de trabajo de la audiencia, mostró un programa que visita una serie de Webs, recolecta titulares, y los muestra. Cuando presionas dos veces sobre el titular con el puntero, se carga en tu navegador, o si lo prefieres se carga en el mini navegador que Adam ha incorporado en la aplicación. Incluso tiene un interfaz para configurar las Webs a cargar y cómo interpretar el HTML para encontrar los titulares. Realmente es un esfuerzo impresionante, suficientemente bueno para el premio al mejor truco de un joven (Best Yoot Hack award) y un aspirante al premio Victor A-Trap, y siento curiosidad por lo que presentará el próximo año.
Primer lugar: FireStarter -- El primer premio fue, como siempre, el codiciado Victor A-Trap, una trampa para ratones de Victor Corporation cuyo nombre se modifica ligeramente con una cuchilla X-Acto (la R y la T de la palabra RAT -rata- se eliminan) para que coincida con el nombre que utilizaba Motorola para identificar las instrucciones de llamada al sistema y utilizadas por los programadores para parchear el MacOS Clásico. El premio fue para Quinn "The Eskimo" (El Esquimal) por su programa FireStarter, un programa que dibuja un efecto de llamas de QuickTime que se propaga a cualquier Mac conectado vía FireWire, sin necesidad de ningún software especial en el Mac de destino. Este Mac puede incluso haber arrancado desde un CD de instalación, o estar esperando en la ventana de identificación de usuario. Básicamente, FireStarter accede a la RAM de vídeo del Mac elegido directamente vía el acceso DMA (Acceso directo a memoria) del FireWire. Para los que puedan estar preocupados de la seguridad, pueden descansar tranquilos -hace falta información concreta sobre el Mac seleccionado, y desde luego, si alguien puede estar tan próximo a tu Mac como para conectar un cable FireWire, pueden hacer cosas más peligrosas de forma más sencilla. Felicidades a Quinn, acreditado con una larga carrera como programador de Mac (incluyendo su colaboración en Internet Config, con Peter Lewis) y ayudando a los programadores de Macintosh en cualquier lugar a través de su trabajo en el grupo de soporte técnico al desarrollador. Y sí, se le conoce sólo como 'Quinn', a secas.
<http://www.quinn.echidna.id.au/Quinn/WWW/>
[Nota del traductor: A-Trap es el nombre de Motorola para sus rutinas de interrupción (traps) por código de instrucción no válido, pero en el fondo son el instrumento disponible para los programadores de 68K cuando quieren llamar a cualquier rutina de cualquier sistema operativo que esté corriendo en ellos --Mac OS, Palm OS, lo que quieras--. También existen las F-Trap, pero no son tan utilizadas, ya que se las reserva Motorola para sus propios usos, entre otros poder disponer de puntos de ruptura.]
Conseguir los Hacks -- En años pasados, Los CDs conteniendo todos los hacks, junto con otra documentación y presentaciones del MacHack, era disponibles por $20, y sus beneficios estaban destinados a la organización del próximo MacHack del año siguiente. Los organizadores de la conferencia no han decidido todavía cómo será este año, pero nosotros lo comunicaremos en TidBITS cuando lo decidan. Incluso si no eres un programador, puede ser entretenido probar estos hacks de primera mano, así podrás imaginarte los ocasionales gritos de "¡útil!" de la audiencia.
[Nota del traductor: El disco de la MacHack 2002 ya está disponible: http://www.hax.com/BestHackCDForm.html]
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